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云南财经职业学院2019年公开招聘编制内工作人员公告

发布时间:2019-07-22 14:10信息来源:云南财经职业学院

云南财经职业学院是一所公办高等职业院校,位于昆明市龙泉路408号,由云南省教育厅主管。为进一步优化教职工队伍结构,不断提高教学质量和办学水平,经云南省人力资源和社会保障厅批准,2019年学院将面向社会公开招聘工作人4名。现将招聘有关事项公告如下:

一、招聘原则

遵循“公开、平等、竞争、择优”的原则,面向社会,公开报名,统一笔试,综合评定,择优聘用。

二、招聘专业、岗位及人数

详见《云南财经职业学院2019年公开招聘计划表》

三、招聘的基本条件 

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律,品行端正;

3、身心健康,热爱教育事业;

4、应聘考生年龄须在35岁以下(1984年1月1日以后出生);

5、具备上述招聘岗位所需相应的学历、专业知识和技能;

6、具备上述招聘岗位所需相应的其他条件。

四、招聘程序

(一)报名及资格审查

1. 报名时间:2019年7月31日至8月2日

2. 报名网址:http://www.ynczy.cn/szdw/rcqp/

3. 资格审查询及缴费时间:2019年8月4日至8月6日

4. 领取准考证时间和方式:请密切关注学院官网,届时会统一通知。

5. 笔试时间:详见准考证

(二)资格审查和报名缴费

1、每位报考人员限报一个岗位,并按照报名系统要求上传相关材料。资格初审通过的考生可见到系统上有缴纳报名费的账户信息,报名费50元,需在汇款或转账备注中注明专业+姓名,交费后请随时关注学院官网通知领取准考证的时间和方式。凭《准考证》和身份证按规定时间到指定地点参加笔试。

2、报名系统需扫描上传的材料:

1) 身份证原件;

2) 毕业证及学位证原件;

3) 国外院校毕业生须提供教育部的学历认证原件

招聘岗位人数与实际报名人数达到1:3以上(含1:3)比例方能开考。

(三)笔试

1、时间和地点:详见准考证

2、内容:高校教师综合职业技能知识(不指定任何参考材料和辅导书籍),满分100分。

3、考试组织:笔试将委托云南人才市场统一组织。

4、方式:采用闭卷方式,时间见准考证。

5、公示:笔试成绩将在云南人才市场官网公示。

(四)面试

1、按照笔试成绩从高到低排序,每个岗位按拟聘人数与进入面试人数1:3的比例确定面试人选,时间和地点另行通知。进入面试人员中有放弃面试情况的,按照同一招聘岗位笔试成绩从高分到低分依次递补人员1次。面试成绩低于60分不予聘用。

2、面试内容包括专业知识、专业技能、语言表达能力、应变能力、教学能力、仪表仪态等,满分100分。

(五)综合成绩

1. 综合成绩按照笔试成绩占50%和面试成绩占50%的权重比例计入综合成绩。综合成绩保留小数点后两位。成绩将在学校校园网上公布。

2. 综合成绩并列的处理办法

在同一招聘岗位的考生若综合成绩并列的,以面试成绩高者优先进入考察和体检;如面试成绩也相同,则再组织加试一次。加试分数高者进入考察和体检。

3. 综合成绩第一名者放弃资格的处理办法

如综合成绩第一名者放弃资格,则按照同一招聘岗位综合成绩从高分到低分依次递补人员1次进入考察和体检。

(六) 考察

按岗位综合成绩排名等额确定为考察人选,并按相关程序对其思想政治表现和道德品质进行考察。

(六)体检

考察合格的考生参加体检,体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》的规定,由单位组织参加体检人员到指定医

院进行体检,体检费用由参检人员自行承担。

(七)聘用

根据综合成绩、考察情况和体检结果确定拟聘人员,并在云南财经职业学院官方网站及校内公示,公示期为7个工作日。公示期满无异议报云南省教育厅和云南省人力资源和社会保障厅批准后,办理聘用手续,占用事业单位编制,纳入事业单位编制内人员管理。被聘用人员的工资及相关待遇按国家规定执行。

五、纪律要求

招聘过程中任何环节出现应聘人员或工作人员弄虚作假、违反纪律等情形,则相关人员按云人社发【2016】182号文规定处理。

应聘人员在报考过程中,应及时登录相关网站了解招聘工作进程和有关事项的公告,并保持报名时登记的联系方式畅通。若因应聘人员不及时上网或联系电话不畅通而造成的后果,由应聘人员本人自行承担。

招聘考试不设任何参考书目及相关培训,近年来在招聘考试过程中发现有人冒充学校工作人员身份向应聘人员索要钱物进行诈骗,请应聘人员注意保护自己个人信息,并提高警惕不要上当受骗,如遇到此类情形,立即拨打110报警。

云南财经职业学院纪委监督电话:0871-65812815 

六、本招聘公告未尽事宜由云南财经职业学院负责解释。

附件1:云南财经职业学院2019年公开招聘计划表.doc

原文出处:

http://hrss.yn.gov.cn/NewsView.aspx?NewsID=34884&ClassID=602

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