泰山科技学院(原山东科技大学泰山科技学院)是2004年经教育部批准的全日制普通本科大学。2019年9月入驻泰安东部济泰联合发展区——山口镇新校区,占地1000余亩,遥望泰山,风景秀丽,西临济泰高速,北依环山路,交通便利。校园建筑结合山东地方文化特色和古代书院围合式格局,致力于建成亚洲第一的新时代书院制本科大学。根据学校建设规划，为补充师资队伍及管理团队，现面向社会公开招聘专职教师与学校共谋发展。

一、招聘岗位一览表

序号	系、教研室	岗位	专业	学历要求	其他要求
1	大数据学院	教师岗	计算机科学与技术、网络工程等相关专业	硕士研究生及以上学历	1.专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力，能够承担相关课程教学； 2.积极参与课程和专业建设，热爱教学工作、责任心强，具备较强的抗压能力； 3.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策。 4.若为双一流优秀毕业生可适当放宽至本科学历
2	数理教学部	教师岗	数学、物理等相关专业	硕士研究生及以上学历	爱岗敬业、喜欢“教师”职业；能承担数学课程相关教学工作；本硕专业一致；积极参加部门课程建设
3	智能工程学院	教师岗	电气工程及其自动化相关专业	硕士研究生及以上学历	1.专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力，能够承担相关课程教学； 2.积极参与课程和专业建设，热爱教学工作、责任心强，具备较强的抗压能力； 3.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策。
4	电影评论中心	教师岗	电影、影视相关专业	硕士研究生及以上学历	1. 围绕电影教育中心培养目标承担《从小说到电影》《经典电影赏析》等电影通识课程；2. 指导学生团队，参与赛事活动的策划、组织和执行;参与电影教育中心教学运行和品牌建设。善于策划和指导学生开展学生工作，具有成熟的大型活动创办经验，熟悉活动策划流程，有参与电影节等活动经验优先；3.熟悉常用公文写作，有编辑、运营公众号等自媒体经验优先；4.乐于、善于沟通，执行力较强，具有较强的团队意识。
5	思想政治理论教学研究部	教师岗	科学社会主义、中国共产党历史、思想政治教育、马克思主义哲学、马克思主义中国化、西方哲学史	副高及以上职称	中共党员，具备较强理论研究和实践应用能力，能够承担思政相关课程教学，积极参与课程和专业建设，热爱教学工作、责任心强，具备较强的抗压能力。
6	淬炼商学院	教师岗	工商管理、市场营销、电子商务等	硕士研究生及以上学历，本硕专业一致或相近	具有良好英语或德语水平，海外留学背景优先考虑；
7			会计学、财务管理、金融学等		具备较强理论研究和实践应用能力，能够承担思政相关课程教学，积极参与课程和专业建设，热爱教学工作、责任心强，具备较强的抗压能力。
8			电子商务		本科为电子商务专业，研究生为管理类专业。
9	艺术传媒学院	教师岗	数字媒体艺术	硕士研究生及以上学历	有较强的团队精神，具有极强的敬业精神；勤奋踏实，责任心强。具有良好的艺术素养，过硬的专业素质，有较强的专业创作能力，精通本专业制作软件，有能力胜任本专业教学科研工作。
10	竞技体育中心	教师岗	体育教育训练学等相关专业（乒乓球、武术、花样跳绳方向）	硕士研究生及以上	1.应届毕业生优先； 2.同等条件下优先录用以下人员： a.二级运动员及以上； b.国家二级裁判员及以上； c.熟练掌握第二运动专项技能； d.熟练掌握office办公软件。
11	创意写作学院 （教师岗）	教师岗	古代文学 比较文学 语言与修辞等相关专业	硕士研究生及以上学历	1.年龄40周岁以下，全职教师，自觉遵守国家法律法规及学校规章制度； 2.学高为师，身正为范，具备良好的职业道德；性格开朗、热情，有较强的事业心和责任感。有高校教师资格证或职称者优先； 3.具备广泛的文学作品阅读与鉴赏经验和能力，有过相关教学经验者优先
12	创意写作学院 （作家岗）		无	本科及以上学历	1.招聘年龄40周岁以下的全职作家教师，在文学刊物上公开发表至少20万字作品（诗歌40首以上），或公开出版至少一部文学作品，或以主要编剧身份创作至少一部影视剧本，获得市级以上权威文学奖（非征文奖）优先。 3.自觉遵守国家法律法规及学校规章制度，学高为师，身正为范，具备良好的职业道德；性格开朗、热情，有较强的事业心和责任感，除教学外，积极辅导学生写作。 4.有类型小说、非虚构创作经验优先。
13	通识教学部	教师岗	英语相关专业	硕士研究生及以上学历	1.专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力，能够承担相关课程教学； 2.积极参与课程和专业建设，热爱教学工作、责任心强，具备较强的抗压能力； 3.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策。
14			音乐学、音乐表演、音乐理论等相关专业		1.专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力； 2.能够承担《音乐剧》《古典音乐入门》等课程； 3.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策。
15			地理学（中国地理、人文地理）相关专业		1.专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力； 2.能够承担《中国经济地理》等课程； 3.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策。
16			物理学等相关专业		1.专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力； 2.能够承担《时间简史》等课程； 3.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策。
17			儒家哲学、古希腊哲学、中西方哲学比较、宗教学、西方哲学、科技哲学、伦理学、政治学、法学等相关专业		1.专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力； 2.能够承担《苏格拉底、孔子所开创的世界》《正义论》《西方哲学史》《世界三大文明》《生命科学中的伦理》等课程； 3.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策。
18			世界史等相关专业		1.专业知识扎实，有良好的教育背景，具备较强实践应用和理论研究能力； 2.能够承担《欧洲文明的现代历程》《美国历史》等课程； 4.热爱高等教育事业，具有良好的个人品质和职业道德，拥护共产党的路线、方针和政策。
19	双体系	职场关键能力教师	人力资源等管理类专业优先	本科及以上学历	为人正直，工作认真负责，爱岗敬业，有极强的沟通能力和指导学生成长提升的能力；有八年及以上大中型企业人力资源管理经验或培训经验；（至少有两年全职在企业工作，剩余按进入企业顶岗实践计算累计，累计连续两年暑假30天以上、寒假10天以上视为有一年企业工作经历）；具有较强的课程研发能力与讲授能力，有较好的亲和力，善于与学生沟通交流；具备较强的课程研发能力；硕士及以上学历者企业工作年限要求可减少两年。
20		软件开发技术教师	计算机相关专业优先		四年及以上的大中型企业软件项目开发相关管理工作经验；为人正直，工作认真负责，爱岗敬业，有极强的沟通能力和从事教育事业的意向；有较好的亲和力，善于与学生沟通交流，有指导学生成长提升的能力；具备较强的课程研发能力；具备较强的课程研发能力。

二、招聘基本条件

(一)具有中华人民共和国国籍。

(二)热爱高等教育事业和高校工作，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。

(三)身心健康，能够正常完成学院各项工作安排。

(四)在求学和工作期间表现优良，没有受过处分。

三、招聘程序

（一）报名方式

应聘者下载填写《泰山科技学院基本信息登记表》(附件)，并将基本信息登记表、个人简历以及学历、职称证书扫描件，投递至招聘邮箱taishankejiHR@163.com，邮件主题命名为：应聘岗位+学校+专业+姓名+硕博英才网shuobojob.cn。邮件格式错误或所含材料不全均视为报名不成功。招聘报名时间即日起至招满截止。

（二）资格审核

面试时需提交身份证、学历学位证书、专业技术职务证书及反映本人教学与学术科研水平的相关相关材料；

报名和资格审查工作由人力资源处负责，资格审查贯穿招聘全过程，一旦查实应聘人员资格不符，随即取消应聘资格。

（三）面试流程

学校将根据各岗位报名情况，分批次组织开展面试工作。面试程序分为笔试、试讲、面试三个环节，笔试主要测评应聘者适应岗位要求的专业知识、业务素质和师德师风等内容，试讲主要测评应聘者仪表教态、专业知识、教育教学能力等方面，面试主要考察应聘者沟通表达能力、分析判断能力、组织协调能力等综合素质。

（四）聘用

面试结果一般将在面试结束一周内进行公布。考察、审定合格后，人力资源处将电话通知拟聘人员并发送录用通知函，按学校相关规定办理入职手续。

四、薪酬待遇

(一)学校提供全面的福利保障，包括：住房补贴、五险一金、寒假暑假、年终奖、绩效奖、百万奖励基金等福利。

(二)学校提供有竞争力的薪酬，并为每位教职员工提供完善的薪酬晋升机制和职业发展计划。

有意向者请来电咨询或直接按要求发送简历至招聘邮箱；

邮箱地址：taishankejiHR@163.com(工作日上午8:00—11:50，下午14:00—17:50)

联系人：李老师

联系地址：山东省泰安市岱岳区山口镇学院西路8号

详情请致电人力资源处：0538-6361230

更多招聘信息请登录学院官网：www.tskjxy.com.cn招贤纳士栏

附件1：泰山科技学院基本信息登记表.docx

原文出处：

https://www.tskjxy.com.cn/rlzyc/zpxx/2021-07-04/6523.html