辽宁理工职业大学（原辽宁理工职业学院）是教育部批准的本科层次的全日制高等学校，行政业务归省教育厅管理，招生列入全国统一计划，国家承认学历，本科学制四年，专科学制三年。依据国家办学要求，为满足学校发展需要，现面向社会进行公开招聘。

一、招聘岗位及要求

序号	部门	岗位	学历学位	所学专业要求	人数	备注
1	机电学院	专业 带头人	研究生， 博士	汽车相关专业	1	省级以上教学名师、省级专业带头人
2	建筑工程 学院	工程造价教师	研究生， 硕士	建筑类	1	应届硕士毕业生
3	建筑工程 学院	建筑工程教师	研究生， 硕士	建筑类	1	应届硕士毕业生
4	建筑工程 学院	测绘地理信息技术教师	研究生， 硕士	测绘类	2
5	软件学院	专业 教师	研究生, 硕士/博士	计算机、软件、大数据、网络工程相关专业	15	1.有企业工作经验的优先录用 2.有高级职称，企业工作经验5年以上，学历可放宽至本科
6	计算机学院	教师	研究生， 硕士	电子商务、数据分析、影视、传媒、广告等相关专业	13
7	计算机学院	实验员	研究生， 硕士	有新媒体运营经验， 熟悉摄影摄像、灯光、音响等影视相关设备	2	有相关经验并有中级职称者，可适当放宽学历要求
8	管理学院	教师	研究生， 硕士	会计学	3
9	管理学院	教师	研究生， 博士	物流管理及相关专业和研究方向	2
10	管理学院	教师	研究生， 硕士	物流管理及相关专业	2
11	管理学院	实验教师	本科及以上	计算机及相关专业平面设计相关专业	2
12	护理学院	教师	研究生， 硕士	护理专业	3
13	思政部	教师	研究生， 硕士	思想政治教育相关专业，本硕一致或相近	7	应聘教师政治面貌应为中共党员或预备党员
14	基础部	英语	研究生， 硕士	本硕专业一致	1	英语专业八级
15	基础部	就业与创业，劳动	研究生， 硕士	管理、人力资源、思政专业优先	1-2	具有行业企业工作经验优先

二、其他应聘条件

1.思想政治素质高，遵纪守法，热爱党的教育事业，具有高度的责任心、进取心及良好的职业道德素养和团队协作精神；

2.具有扎实的专业理论知识和创新能力，具备较强的从事教学和应用研究工作的素质与能力；

3.身体健康，具有良好的沟通表达能力，在就读和工作期间，未受过任何纪律处分；

4.有下列任何情况之一者，学校不予录用，对于弄虚作假隐瞒实情者，学校保留追究责任的权利：

（1）报名信息与实际情况不符，存在造假、隐瞒等问题的；

（2）曾受过各类刑事处罚或党纪、政纪处分的；

（3）曾因不胜任岗位工作或其他原因被原工作单位辞退的；

（4）患有精神类疾病、传染病或身体状况不适合从事高校相关岗位工作的。

三、薪资待遇

1.工资包括：基本工资+绩效工资+其他津贴，试用期6个月，教师岗位期满考核合格签订五年长期劳动合同，缴纳五险一金；

2.寒暑假带薪休假；

3.年终考核达标享受第十三个月奖励性工资；

4.学校为外地职工提供宿舍；

5.其他职称评聘等遵照相关规定执行。

四、应聘方式及流程

1.网上报名：

登录学校官网下载《辽宁理工职业大学应聘登记表》并填写，连同其他材料以电子邮件的形式一并发送至邮箱：lnlgzyxyrsc@163.com（邮件主题为：应聘岗位-姓名-毕业院校-专业-学历+硕博英才网shuobojob.cn，电子版材料以本人姓名命名）。其他材料包括：

（1）各阶段的教育部学历认证书电子注册备案表扫描件一份，（查询网址：http//www.moe.gov.cn/）；

（2）各阶段教育部学位认证报告扫描件一份，（查询网址：http//www.moe.gov.cn/）；

（3）各阶段学历、学位证书电子版扫描件一份；

（4）本人身份证（正反面）电子版扫描件一份；

（5）各等级职称证书电子版扫描件一份（注意：证书编号页也需要扫描）；

（6）高校教师资格证（如有）及其他资质证书电子版扫描件各一份。

2.资格初审

3.考核、面试

4.对拟录用人员进行资格复审

五、联系方式

1.联系地址：辽宁省锦州滨海新区昆山路9号，辽宁理工职业大学北校区（邮编：121007）

2.联系人：叶老师、付老师

3.联系邮箱：lnlgzyxyrsc@163.com

4.联系电话：0416-2113803（来电时请说明是在硕博英才网shuobojob.cn看到的招聘信息）

5.学校官网：http://www.lndhdx.com/

六、其他说明

1.本校招聘通过辽宁理工职业大学官方网站、官方微信、各相关高校就业信息网发布招聘信息，联系人和联系方式为我校相关教师及招聘用邮箱，不通过其他途径接收报名信息，请勿轻信其他招聘渠道；

2.应聘人员试用期满考核成绩应为合格以上，否则不予录用;

3.《辽宁理工职业大学应聘登记表》网上下载位置：学校官网首页“人才招聘”或教师发展中心页面。

原文出处：

http://www.lndhdx.com/info/1040/8160.htm