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宜春学院2019年高层次人才引进公告

发布时间:2019-05-22 17:07信息来源:宜春学院

一、学校概况

宜春学院是一所学科门类齐全、办学历史悠久的国有公办全日制本科普通高等学校,地处赣西中心城市——江西省宜春市,环境优美,交通便利。现有全日制在校硕士研究生学历、本科、专科学生近2万人,有专任教师1019人,外聘教师233人,其中,高级职称人员占40%以上,博士、硕士近80%,外聘客座教授100余人。2011年获得药学硕士研究生学历专业学位授予权建设单位,同年被批准为“服务国家特殊需求项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”。2015年,我校被确定为江西省首批转型发展试点高校之一。学校秉承“大爱育人”、“面向地方基层培养应用型人才”的办学理念,致力培养基础实、素质高、创新强的高级应用型人才。目前,宜春学院在学校 “十三五”规划的引领下,着力打造事业发展的“升级版”,正沿着建设特色鲜明的高水平地方性应用型大学目标阔步前进。

二、引进对象

第一类: “两院”院士、长江学者、国家级有突出贡献的中青年专家、国家级学科学术与技术带头人、国家“****”入选者、国家百人计划入选者、国家级教学名师、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、国务院特贴专家等;

第二类:省级主要学科学术与技术带头人、赣鄱“555”人才工程人选、“井冈学者”特聘教授、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、省级突出贡献中青年专家、省政府特殊津贴人员、省级教学名师、省级“新世纪百千万人才工程”人选、江西省青年科学家(井冈之星)培养对象、省级以上中青年学科带头人等;

第三类:学科和专业建设所需的海(境)内外博士、博士后。

三、引进计划及要求

(一)高端和优秀人才。符合第一、第二类引进人才为高端和优秀人才,不设指标限制,年龄不超过55周岁。

(二)博士引进计划及要求

学院 需求岗位 专业 人数 联系人及联系方式 备注
文传学院 教研 广告 1 殷老师18107955066 高老师 15279879900
广电 1
电视编导 2
中国语言文学 2
地理学 2 易老师13507958925
政法学院 教研 法学 2 聂老师 13970566221
知识产权 2
公共管理学、城市管理学、社会学、政治学 2
科研 教育经济管理、土地资源管理、农林经济管理、政府经济学 1 农村社会建设研究中心
马克思主义学院 教研 马克思主义基本原理 3 范老师13970508668 本硕博专业相近
马克思主义中国化 3
思想政治教育 2
中国近现代史基本问题研究 2
外国语学院 教研 翻译、文学、语言类 2 高老师13970563899 本硕均为英语专业,博士可与英语相近专业
音舞学院 教研 音乐理论 2 张老师13607058183
钢琴 1
舞蹈 1 舞蹈理论方向
声乐 1
美设学院 教研 美术与设计类相关专业 2 赵老师13970566572
数计学院 教研 数学 1 王老师13970566376 985高校毕业
信息类(计算机、信息工程等) 2
理工学院 教研 通信工程及相关专业 3 袁老师18079507538 业绩突出
电信工程及相关专业
机械工程相关专业 3 雷老师13979599000 业绩突出
自动化相关专业
土木工程 2 游老师18322918899 结构工程或岩土工程方向等
工程管理 1 具有工程造价方向的实践经验的管理类博士或土木类高校毕业的管理类博士
材料物理 2 刘老师13667056521
物理学 1 985高校毕业
生科学院 教研 城市规划、城乡规划 1 周老师15770901669 主持过省级以上课题者优先
人文地理学及相关地理类 1
土地资源管理 1
地图制图学与地理信息工程或测绘遥感相关专业 1 主持过省级以上课题者优先
环境工程、环境科学 1 主持过省级以上课题者优先
动物医学(临床兽医学) 1 主持过省级以上课题者优先
动物医学(预防兽医学) 1
土壤肥料(植物营养) 1
植物保护(植物病理) 1
园艺(果树、蔬菜专业) 2 本硕专业一致
建筑学(含园林建筑) 1 本科为建筑学或风景园林学专业,硕士阶段要求学硕
风景园林学 1 本科为园林或风景园林专业
化生学院 教研 分析化学 1 熊老师 13576157191 有相关工作经历或本科阶段为化学专业方向者优先
化学工程与工艺 1 有相关工作经历者优先
临床药学 1
制药工程 1
美容 医学院 教研 美容整形外科方向 2 曹老师13767549634 具有医学背景
医学院 教研 临床医学 2 吴老师15007958879 韩老师 18000741099 具有医学背景
预防医学 3 毒理学、全科医学、循证医学、检验医学、统计学、妇幼卫生、社会医学、卫生事业管理、卫生信息管理、卫生法学、卫生经济学、营养学等以及相关专业
基础医学 4
体育学院 教研 体育人文社会学、体育教育训练学、运动人体科学、民族传统体育 5 李老师13979518677 能胜任体育专业课程教学
书法艺术学  院 教研 书法学或古文字学 1 梁老师 13507958976 从事书法研究者优先
经管学院 教研 财务管理或会计学 2 胡老师 13907059615
旅游管理 2
国际贸易 2
管理学 1
经济学 1
宗教文化研究中心 科研 中国哲学(先秦哲学方向) 1 陈老师13970589207
宗教学(道教与民间信仰方向) 1
宗教学(禅宗方向) 1
宗教学(基督教方向) 1
学科建设处、研究生工作处 专技岗 高等教育管理、教育统计、教育学 1 郭老师17879527066
应用数学研究中心 科研 数学 2 臧老师18720524436 偏微分方程方向优先
发展规划处 专技岗 教育管理、教育统计、教育学 1 舒老师 18779506356
学工处(心理咨询中心) 专技岗 应用心理学 1 袁老师 13707059696

四、引进待遇

(一)高端和优秀人才引进待遇一人一议。

(二)博士引进待遇

宜春学院引进待遇 宜春市优惠政策
购房补贴 提供购房补贴55万元,分6年支付,或凭购房合同一次性预借购房。 购房补贴 人才购房补贴20万元,根据在我市购房的合同、税务发票3年内兑现购房补贴。
科研启动经费 提供科研启动经费:文科10万元/人,理工科15万元/人,海(境)外博士适当从优;通过申请国家级、省部级科研立项,学校另提供相应科研配套经费。 生活待遇 每月2000元/人生活津贴,发放期3年。
学位津贴 服务期内提供学位津贴1000元/月,到校后获得主持立项国家自然科学基金或国家社会科学基金课题,则学位津贴调整为3000元/月,发放期三年(多次获得者可在最后一次获得后再发三年)。 税收补贴 以其个人所得税地方留成部分为标准,第一个3年、第二个3年、第三个3年分别给予100%、50%、20%个人奖励。对海外博士进口自用的1辆小汽车,可凭相关证件办理车辆购置税免税手续。
工资待遇 前三年享受七级副教授津贴,符合条件者可申报学校内聘教授,入选后可享受相应内聘岗位津贴待遇。 职称评定 可不受资历、“台阶”等限制,按留学回国人员或有突出贡献人才专业技术资格审定办法,申报高级专业技术资格。特别优秀的博士后可申请认定副高级专业技术资格。
服务期限 博士服务期原则上为8年,亦可选择弹性服务期3-8年,购房补贴及科研启动经费按年度折算。 成果奖励 科研项目获得国家级、省级奖励的,由市政府按相关奖励标准1∶1比例配套支持;属集体完成的科研项目,项目主要完成人获奖金额不低于奖金总额的50%。
配偶安置 根据配偶条件安置工作:1.配偶具有硕士研究生及以上学历学位者可办理上编手续;夫妻分居、配偶为国家公务员或全额拨款事业单位编制内工作人员可随博士调入;其他博士配偶学校统筹在校内编制外合同聘用。以上均要求博士配偶具有专科以上学历,且原则上年龄不超过40岁。 子女入学 子女随迁,属于义务教育阶段学生,可优先择校,不受划片招生范围的限制,免试入学,享受本行政区域学生就读的同等待遇;就读普通高中的,可享受均衡生资格。非我市户籍子女,在我市就读义务教育阶段学校和普通高中期间,享受我市户籍学生同等待遇。
试讲车费 接受邀请来校试讲的博士可报销往返车船费用。 旅游优惠 引进的高层次人才到市内景区旅游、观光休闲的,可凭《宜春市高层次人才服务卡》,享受旅游部门指定景区免门票等优惠。
其他 引进对象第1、2类人才,待遇一人一议;引进对象第3类人才中特别优秀者或学校急需紧缺博士,待遇另行面议。 激励机制 定期奖励一批为我市经济社会发展做出突出贡献的高层次人才,推荐优秀人才作为党代表、人大代表、政协委员人选和劳动模范、“三八红旗手”等。

备注:我校引进的高层次人才,如符合《宜春市高层次人才引进办法(试行)》文件规定的标准,可同时享受学校引进待遇及市政府优惠政策(市政府优惠标准以实际拨付款为准)。具体见宜春学院人事处官方网站。

五、投递简历方式及报名截止时间

为确保您方便、快捷的应聘我校

投递邮箱:ycxyzpb@163.com,邮件名为:姓名+学历+应聘岗位+毕业学校及专业+硕博英才网。

截止时间:博士报名截止2019年12月31日。

六、录用程序

1.考试方式:采用面试、试讲相结合方式。

2.体检:在学校指定的卫生机构体检。

3.录用:经考试、体检、考察合格,报上级人社部门及编制管理部门审核后,办理上编手续。

联系人:陈老师   联系电话:0795-3201260/13755883090

谢老师   联系电话:0795-3201265/15279878960

地址:江西省宜春市学府路576号

邮编:336000

原文出处:

http://rsc.jxycu.edu.cn/2019/0516/c2512a90687/page.htm

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