华南师范大学教育信息技术学院2025年诚聘海内外优秀人才（此公告长期有效）

为满足学院发展需求，现诚聘海内外专业人才加盟：

一、招聘专业

教育技术学及相近专业；新闻传播学及相近专业。

二、岗位条件及待遇

（一）杰出人才

应聘条件：

有重大基础原创性学术贡献、做出奠基性研究工作、取得学科重大理论突破的学者；具有突出原创性成果，教学科研业绩突出，具有国际学术领导力的专家学者。原则上年龄不超过55周岁。

引进待遇：

1.聘用岗位：聘教授或研究员，纳入事业编制管理。

2.薪酬待遇：参照世界顶尖大学相应职位，根据具体情况“一人一策、一事一议”，为入选者提供使其潜心学术的协议薪酬。

3.科研经费：科研启动经费根据实际需求面议。

4.住房安排：提供住房补贴（具体面议），协助解决住房问题，可申请周转公寓。

5.实验办公空间：提供良好的办公环境和实验空间。

6.团队建设：协助组建科研团队，保证博士生和博士后指标。

7.子女教育：子女入读办学条件一流、极负盛名的华南师范大学附属幼儿园、小学和中学（幼儿园和小学位于大学校园内，中学与大学校园一路之隔）。

8.学术环境：共享共用华南师范大学先进的科研平台、卓越的学术生态和开放的科研环境。

（二）领军人才

应聘条件：

大学终身教授、副教授，或国内外研究机构相当职位/水平的高层次人才；高度契合重点发展学科规划；具有突出原创能力和学术发展潜力；能够形成国际学术领导力。原则上年龄不超过50周岁。

引进待遇：

1.聘用岗位：聘教授或研究员，纳入事业编制管理。

2.薪酬待遇：参照世界顶尖大学相应职位，根据具体情况“一人一策、一事一议”，为入选者提供使其潜心学术的协议薪酬。

3.科研经费：科研启动经费根据实际需求面议。

4.住房安排：提供住房补贴（具体，面议），协助解决住房问题，可申请周转公寓。

5.实验办公空间：提供良好的办公环境和实验空间。

6.团队建设：协助组建科研团队，保证博士生和博士后指标。

7.子女教育：子女入读办学条件一流、极负盛名的华南师范大学附属幼儿园、小学和中学（幼儿园和小学位于大学校园内，中学与大学校园一路之隔）。

8.学术环境：共享共用华南师范大学先进的科研平台、卓越的学术生态和开放的科研环境。

（三）青年拔尖人才

应聘条件：

已取得原创性科研成果并获同行专家认可，具备冲击国家人才的潜力。自然科学学科申请者原则上年龄不超过40周岁，艺术学、哲学和人文社会科学学科申请者原则上年龄不超过45周岁。

引进待遇：

1.聘用岗位：直接优聘教授或研究员，纳入事业编制管理，享受事业单位各项福利待遇。

2.薪酬待遇：（1）基础年薪42万元-72万元；（2）超出聘期任务的业绩成果，纳入学校高端代表性业绩，另行予以奖励；（3）学院津贴另算。

3.科研经费：科研启动经费根据实际需求面议，最高达200万元，学院根据实际情况另行提供相关科研基础条件配套。

4.住房待遇：房补最高达税前200万元，可申请周转公寓。

5.实验办公空间：提供良好的办公环境和实验空间。

6.子女教育：子女入读办学条件一流、极负盛名的华南师范大学附属幼儿园、小学和中学（幼儿园和小学位于大学校园内，中学与大学校园一路之隔）。

7.学术环境：共享共用华南师范大学先进的科研平台、卓越的学术生态和开放的科研环境。

（四）青年英才

岗位明细表（请点击链接查看详情）

青年英才其它待遇：

1.青年英才聘期内纳入学校“预聘-长聘”制度管理，根据相关规定可以申请长聘和入编。

2.青年英才聘期内取得的业绩成果，纳入学校高端代表性业绩成果，另行予以奖励。

3.一类青年英才、二类青年英才的子女可按规定申请入读华南师范大学附属幼儿园和小学。博士后聘期考核特别优秀者，可根据所获业绩成果申请延期一年并按照“一类青年英才”或“二类青年英才”层次兑现相关待遇。

4.学校设有“学院-部处-学校”三级人才工作专班，为符合条件的海外人才提供全面的项目申报指导。入选国家引才项目的海外人才，根据所申报的项目和层次，可以享受国家、广东省、学校三级补助。

三、应聘材料及应聘方式

个人简历，包括近五年承担的科研项目、发表的论文（注明SCI、EI、SSCI、A&HCI、CSSCI收录情况，期刊影响因子和论文他引次数）、获奖成果清单。

欢迎海内外英才扫描下方二维码应聘

报名二维码（请点击链接查看详情）

四、联系人

联系人：张老师

联系电话：020-85211391、020-85212248（来电时请说明是在硕博英才网看到的招聘信息）

邮箱：2114523760@qq.com（邮件主题标明为“应聘岗位+姓名+硕博英才网”）

地址：华南师范大学广州校区石牌校园教育信息技术学院

本招聘公告常年有效。期待您的加入！

华南师范大学教育信息技术学院

2025年3月

原文出处：

http://site.scnu.edu.cn/a/20250311/2217.html