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华南理工大学外国语学院2024年招聘教学系列人员启事

发布时间:2024-04-24 15:11信息来源:华南理工大学外国语学院

单位简介

华南理工大学外国语学院成立于2002年,其前身为创建于1952年的华南工学院外语教研室,现有英语系、日语系、国际组织系、学术研究生部、专业研究生部、大学英语教学部、研究生公共英语教学部等教学部门。

学院自1988年开始招收本科生;1991年获批硕士学位授权点;2006年获批设立外国语言文学一级学科硕士点;2010年增设翻译专业学位硕士点;2021年获批外国语言文学一级学科博士授权点;2023年获批外国语言文学博士后科研流动站,形成了本硕博一体化完整人才培养体系。在2020至2023年“软科中国最好学科排名”中,“外国语言文学”一级学科稳居全国前20%。在2023年“软科中国最好专业排名”中,“商务英语”本科专业获评A+专业,位列全国第一。

近年来,学院持续推动学科内涵式发展,现有教育部国别和区域研究备案中心、粤港澳大湾区全球治理与国际组织研究中心、粤港澳大湾区语言治理与语言资源研究中心等多个研究基地,运营Island Studies Journal(SSCI期刊)、Folk, Knowledge, Place、《印度洋学刊》等学术刊物3种。学科团队承担国家社科基金重大项目、教育部哲学社科重大课题攻关项目、国家社科基金项目40余项,荣获教育部人文社科优秀成果奖、广东省哲学社科优秀成果奖等近20项,获批省部级科研项目200余项。学院坚持学科融合发展理念,率先设立国别与区域研究学科方向,智库建设取得显著成效,印度洋岛国研究中心先后入选教育部高校国别和区域研究高水平建设单位、中国智库索引(CTTI)来源智库。

学院教学团队荣获国家级教学成果二等奖3项,国家级课程思政示范课程2门,国家级一流本科课程7门,广东省一流课程13门,广东省高等教育教学成果奖特等奖、一等奖、二等奖共4项,为人才培养奠定坚实基础。学院积极推动国际组织人才培养,多名学生赴联合国工业发展组织等实习,为培养具有全球治理能力的国际组织人才贡献“华工智慧”。

岗位描述

岗位类型: 教师 (教学教授,教学副教授,教学讲师)

招聘方向:跨文化与翻译、国别与区域研究、外国语言学及应用语言学、外国文学

招聘要求

【基本条件】

1.遵守我国法律法规,认同国家教育方针和中国特色社会主义大学的办学理念;

2.热爱高等教育事业,思想政治素质良好,品行正派,师德优良,学风严谨;

3.身心健康,具有良好的合作精神;

4.具有博士学位,具备岗位所需的业务能力;

5.符合岗位所需的其他条件。

【工作资历和学术水平条件】

(一)教授

1.年龄一般不超过50周岁。

2.具有不少于5年的国内外高等教育教学经验。如为国内人才,原则上应具有正高专业技术职务或任副高专业技术职务5年以上。

3.近五年,在教学领域取得重大标志性成果。

(二)副教授

1.年龄一般不超过45周岁。

2.具有不少于3年的国内外高等教育教学经验。如为国内人才,原则上应具有副高专业技术职务或任中级专业技术职务3年以上。

3.教学水平突出,已经取得一定教研成果。

(三)讲师

1.年龄一般不超过35周岁。

2.教学水平好,具有独立开展研究工作的能力,发展潜力大。

福利薪酬

按照学校相关待遇政策执行。

联系方式

联系人:叶老师(来电时请说明是在硕博英才网shuobojob.cn看到的招聘信息)

电话:86-20-87111604

Email:linye@scut.edu.cn(邮件主题标明为“姓名+应聘岗位+硕博英才网shuobojob.cn”)

地址:广东省广州市五山路381号华南理工大学4号楼外国语学院4418室

招聘流程

简历接收截止时间:2024年12月15日

1.有意应聘者请将个人简历、代表性成果、推荐信(3封)及相关证明材料等电子版上传到华南理工大学人才招聘系统http://zp.rs.scut.edu.cn/recruitWeb/a/login。

2.学院招聘小组对应聘者进行资格初审,审查合格者,将以邮件或电话等形式通知面试。

3.面试通过者,按学校有关政策与程序上报学校审批;面试未通过或未录用者,应聘材料恕不退还。

简历填写要求

当前岗位为 教学系列 ,先填写完基础简历(基本信息)即可进行投递,待学院审核通过后根据岗位招聘单位要求再进行完整简历填写。

温馨提示

在填写相关信息前,请您准备好以下材料扫描件,以便填报时在相应的位置上传附件。

(1)个人简历(要求包含高中以上不中断的学习经历、工作经历、教学科研业绩,word或PDF格式)

(2)学院要求上传的其他附件

原文出处:

https://www2.scut.edu.cn/sfl/2024/0419/c35407a542534/page.htm

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