安徽医科大学艺术教育中心2022年招聘兼职教师19名公告
一、艺术教育中心简介
艺术教育中心挂靠校团委,主要负责学校大学生艺术教育工作。
二、招聘岗位
2022年度招聘兼职艺术类教师19名。
三、招聘对象及面试要求
1、舞蹈教师1名,要求从事舞蹈编导或教学的老师,可进行大型舞蹈节目编排,面试要求舞蹈展示或播放个人编排的舞蹈作品。
2、民乐指挥1名,要求可以进行大型民乐团指挥和排练,面试要求演奏一首中国民乐乐器作品。
3、合唱指导2名,要求可以对良医合唱团进行排练,有一定声乐教学经验,有亲和力,面试要求试讲一首合唱作品。
4、黄梅戏表演教师4名,要求可以进行戏曲声音训练,舞台表演训练,基本功扎实,可以进行戏曲节目编排,面试要求黄梅戏作品展示和教唱。
5、室内乐指导教师1名,有丰富的中国经典艺术作品排练经验,可以帮助学生分析理解作品,编排室内乐演奏节目。面试要求演奏中国经典钢琴作品一首。
6、礼仪指导教师1名,要求有充足的礼仪教学和实战经验,能规范训练礼仪队。面试要求进行礼仪课程试讲。
7、琵琶老师1名,演奏能力强,有一定教学经验,可以指导民乐团弹拨声部。面试要求演奏中国经典琵琶作品一首。
8、提琴老师1名,演奏能力强,有一定教学经验。面试要求演奏古典风格小提琴作品一首。
9、曲艺老师1名,要求可以指导相声,快板等曲艺类节目,基本功扎实,有丰富的舞台经验,面试要求进行曲艺作品展示。
10、二胡老师1名,演奏能力强,可以指导民乐团弦乐声部。面试要求演奏中国经典二胡作品一首。
11、竹笛老师1名,演奏能力强,可以指导民乐团管乐声部。面试要求演奏中国经典竹笛作品一首。
12、主持表演老师1名,可以进行主持和表演训练指导。面试要求进行一段试讲教学。
13.街舞教师1名,可以进行街舞舞蹈编导或街舞教学的老师,面试要求舞蹈展示或播放个人编排的舞蹈作品。
14、影视编导老师1名,有丰富的视频制作经验,熟悉PR、AE等视频制作软件,可以对学生剧本创作、视频剪辑进行指导。面试要求携带个人视频作品集并进行现场教学试讲。
15、平面动画设计老师1名,可以进行手绘板绘画创作、漫画、插画教学。面试要求携带二维动画人物、插画作品集并进行现场教学试讲。
四、应聘人员应具备的基本条件和要求
1.年龄不小于22周岁,不超过60周岁,身体健康;
2.遵纪守法,诚实守信,爱岗敬业,为人师表;
3.具有良好的思想品德和职业素养,团结协作,具有创新和奉献精神;
4.经过系统专业训练,具备扎实的专业基础和艺术素养,取得国际专业艺术组织(协会)、国内专业艺术协会颁发的演员、教师资格证书或高等院校艺术专业毕业证书;或具有一定教学经验、获得市级以上艺术大赛奖项者;或民间艺术传人。原则上应具有中级以上职称,个别在本专业领域能力突出的可以适当放宽。
兼职教师每个学期至少为学生开设一门选修课程,为学生艺术训练团体编排两个以上成型作品。教学过程中要加强组织管理,实行签到签退,做好工作记录。
五、兼职教师课酬标准
兼职教师课酬标准依据校人字[2020]39号《关于印发<安徽医科大学艺术教育中心兼职教师选聘管理规定(暂行)>的通知》规定,不低于学校外聘教师课酬,并由校人事处按学校外聘教师课时酬金核发;对于较为紧缺的艺术门类教师,艺术教育中心可参考人才市场价格向校人事处申报更高级别的外聘教师课酬(不得超过一小时300元),从学校艺术教育专项经费列支;因工作需要临时短期聘请的高级别专家等酬金按学校相关规定执行,从学校艺术教育专项经费列支。
六、招聘程序
1.报名时间:自招聘公告发布之日起,招到即止。
2.报名要求:应聘者填写《安徽医科大学应聘人员报名审批表》、《安徽医科大学应聘人员汇总表》(附件1,2)并附个人简历打包,以附件形式发送至402963994@qq.com邮箱。邮件主题和附件名请统一为“姓名-专业-应聘岗位-硕博英才网”格式。
3.面试安排:面试时间、地点及具体实施方案另行通知。
七、疫情防控要求
为进一步做好考试期间新冠肺炎疫情防控工作,提高疫情防控和应对能力,有效预防和控制疫情在考试期间的传播、蔓延,保障全体考生和工作人员的身体健康和生命安全,维护正常的考试秩序,考生须严格遵守考试有关规定,积极配合工作人员进行相关工作,服从校园管理。校外车辆谢绝入内,请各位考生合理安排出行方式并做好个人疫情防控。考试结束后,考生不得在校内逗留,即刻离开校园。请考生按时到达指定地点参加面试,如未能按时参加,视为自动放弃。
八、兼职艺术教师受聘期间必须严格遵守教师职业道德和学校教学管理的相关规定,服从艺术教育中心管理,否则立即予以辞退。兼职教师受聘期间涉嫌政治、经济、刑事及其他问题,一律立即予以解聘。
九、联系方式
联系人:付老师
联系电话:0551-65160092
邮箱:402963994@qq.com
原文出处:
https://rsc.ahmu.edu.cn/2022/0906/c608a124155/page.htm
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